יום ראשון 20 מאי 2012   כניסה למערכת
 של"ח - שדה, לאום, חברה - שנה"ל תשע"ב

של"ח וידיעת הארץ - שכבת ט' - נחל יצפור בגלבוע

נחל יצפור בלגבוע
בימים אלה יוצאות כיתות ט' ליום השדה האחרון לשנה זו במסגרת סדנת הבקע. המסלול כולל תצפיות מהר ברקן, הליכה אתגרית ומהנה בנחל יצפור ועיסוק בנושאים שונים כמו הקו הירוק בגלבוע, אירוס הגלבוע - שימור מול פיתוח, נושאי אקלים, גיאוגרפיה וכמובן קריאה משותפת בתנך על שאול המלך בגלבוע וקינתו של דוד.
בין לבין, הרבה צחוק, כיף והנאה
 
טל הלוי
רכז של"ח וטיולים...
P11/5/12

של"ח - "מפגש תרבויות"

במסגרת סדנת "מפגש תרבויות" במקצוע של"ח וידיעת הארץ, יוצאים בימים אלה תלמידי שכבת י' לימי שדה בעיר חיפה. סטלה מאריס, מנזר הכרמליטים, מערת אליהו הנביא והמושבה הגרמנית הם "מעבדת השטח" בה אנו בוחנים את חיפה כעיר רב תרבותית וכדוגמא לתופעה בכלל ארץ ישראל. בתמונה - יום השדה של כיתה י' 3 הנהדרת!

 

לחץ לאלבום התמונות...

P 25/4/12


שכבת י' - טיול שנתי לרמת הגולן - אפריל 2012, ניסן תשע"ב

שכבת כיתות י' יצאה במסגרת פעילות של"ח וידיעת הארץ לטיול השנתי ברמת הגולן. שלושה ימים מלאי חוויות, עברו על התלמידים. ביום הראשון לטיול סיירו התלמידים בצפון רמת הגולן וביקרו במצודה העתיקה, הלא היא מצודת נמרוד. ממנה גלשו אל נחל חרמון, המפל הגועש והשביל התלוי.  היום השני הוקדש לנחל הג'ילבון במרכז רמת הגולן ויומו האחרון של הטיול הוקדש לדרומה של הרמה ולנחל אל על. תודה רבה למחנכים ולמורים שלקחו חלק בהובלת הטיול, וכמובן ליוסי זוהר ולתלמידי השכבה שהנעימו לנו את הערבים בהרבה צחוק, שירה ומוזיקה טובה.

לאלבום התמונות..
 


כנס פסח משצי"ם ופרחי משצי"ם - תשע"ב 

שמחים לספר לכם על חזרתנו מכנס פסח מוצלח ביותר למשצ"ים ולפרחי המש"צים של תיכון המושבה
בימים א-ג' השבוע יצאה הקבוצה הגדולה ביותר אי פעם של משצים (28 במספר) לכנס המחוזי שהתקיים השנה באנדרטת הנח"ל.
יחד עם עוד כ-700 משצים ופרחים מכל מחוז חיפה, החבר'ה שלנו לא ביישו את הפירמה.
הקמת מחנה, שיעורים עיוניים, בנייה מחנאית, בישול עצמאי, ניווט, א"ש לילה ועוד חוויות עזרו ליצור גיבוש, אווירה, למידה והתנסות משמעותית עבור כולם.
המשצ"ים הבוגרים מכיתות י"א וי' חנכו את הפרחים הצעירים
שיהיה לכולנו חג שמח וחופש נעים!
טל ולימור
 
 


 

מסע אחר

עושים היסטוריה ומעצבים מסורת-
מחזור א' (שכבה י"א)  במסע אח"ר!!!
 
כחלק ממסורת השל"ח, השטח, הטיולים והמסעות בתיכון המושבה יצאה שכבת כיתות י"א בחודש נובמבר השנה למסע משמעותי, מאתגר, מעורר מחשבה ואחר למדבר יהודה    וירושלים!
ולא סתם אחר, אלא אח"ר!
במרכז המסע העמדנו את האנשים, החוויות והרגשות שלנו כלפי עצמנו, חברינו, החברה, הסביבה והמדינה בה אנו חיים! את המסע התחלנו כבר בכיתות, כחודש לפני היציאה, בהיכרות עם המדריכים ועם המשימות אותן נטלנו על עצמנו כצידה לדרך! יצאנו יחד, תלמידים, מחנכים, מורים ומדריכים למסע ייחודי, המעמיד במרכז את התהליך, את החוויה האישית והקבוצתית ואת העיבוד הערכי שלה.
 
כל יום במדבר יהודה הוקדש לערך אחר, לסוגיה מעניינת ושונה אותה בחנו יחד, תוך הליכה במסלולי המדבר המאתגרים. את היום הראשון הקדשנו למסלול הלא מוכר בנחל רום - יזרח ועסקנו בנושאי "אני ועצמי" סביב ערך ה"שונות". לעת ערב התמקמנו בחניון צאלים לבישול ארוחת הערב, שיחות סיכום ולינת שטח.
          
ביום המחרת טיפסנו אל צוק המצדה דרך "שביל הרץ". בדרך התמודדנו עם אתגרים קבוצתיים שהעלו שאלות על קבוצה, על שתוף פעולה ועל מנהיגות. ובמצדה עסקנו בסוגיית הקנאות.
          
בנושאי סביבה ו"קיימות" עסקנו במסלולי שמורת "עין גדי" ביום השלישי, אליה הגענו מלינת השטח המגבשת.
אחר הצהריים כבר טיפסנו אל הרי יהודה וירושלים וערכנו תצפיות מרהיבות אל מדבר יהודה ואל העיר העתיקה והחדשה - ירושלים.
את היום הרביעי והאחרון למסענו הקדשנו לסיור מזווית שונה בעיר ירושלים.
עסקנו ב"שייכות" תוך שיטוט בשכונות ירושלים.כיכר ספרא, מאה שערים, מחנה יהודה, נחלאות, וגן סאקר היו עבורנו זירה מרתקת למפגש עם "ירושלים של בני האדם החיים בה".
את המסע סיימנו בטקס מרגש עם שקיעה בטיילת ארמון הנציב,  אל מול העיר העתיקה.
          
           אז איך היה אתם שואלים?
 
           כל אחד וחוויותיו הוא...
           זוויות ראייה חדשות על האנשים שפגש סביבו,
           החוויות השונות שייקח עמו,
           הרגשות המיוחדים אותם הוא חש,
            
דיינו אם נאמר שרבים מתלמידי מחזור א' אמרו במעגלי הסיכום "למרות העייפות, הלכלוך הייתי רוצה להמשיך את הטיול ולא לחזור עכשיו הביתה"  
 
לבטח לא נשכח את המסע האח"ר שלנו  לעולם!
 
 
טל הלוי
רכז של"ח וטיולים

 


תכנית הלימודים בשל"ח - שדה, לאום, חברה

 

 

"למקום שאני אוהב שם רגליי מוליכות אותי"

 

 חוזר לסמינר מש"צים, תשע"א

כיתות ט תשע"א - חוזר לטיול שנתי בהר הנגב. פברואר 2011
 

 

מקצוע של"ח וידיעת הארץ - כתות ט'

תוכנית הלימודים, הוראות ביטחון ובטיחות וספח השתתפות

של"ח – שדה, לאום, חברה וידיעת הארץ הינו תחום חינוכי לימודי, המרכז את מכלול הפעילות החינוכית להכרת הארץ ואהבת המולדת בבית הספר. במסגרת מקצוע השל"ח נקיים מגוון פעולות משימתיות בשדה, מחוץ לבית הספר יחד עם שיעורים שבועיים בכיתה. כך נכיר באופן בלתי אמצעי את תופעות הטבע והחברה ואת  ה א ר ץ  בה אנו חיים. כך נחווה אותה ונחזק את הזיקה והאהבה אליה.

תוכנית הלימודים במקצוע השל"ח וידיעת הארץ היא תוכנית דו שנתית (ט',י'). בכיתה ט', יושם דגש על הנושא "ארץ ישראל כתבנית נוף מולדתנו”. נכיר מושגי יסוד בסיסיים של השל"ח, נכיר את א"י לפי רצועות האורך הגיאוגרפיות מהן היא בנויה ונדון בנקודות המפנה ההיסטוריות של העם בארצו, בעבר, בהווה וגם בעתיד.

התוכנית מורכבת מחמש סדנאות בסיסיות. (כל סדנה מכילה 6-4 שיעורים). בלב כל סדנה נערך יום שדה, הממחיש ומסכם את הנושא הנלמד בסדנה.

 

1. "מיומנויות השל"ח א'" – בסדנת פתיחה זו נעסוק במגוון מונחי יסוד במקצוע השל"ח, תרבות חיי השדה, והכנה לקראת המפגש עם חווית השדה. בסדנא זו נצא ברגל אל ונסייר בשמורת אלונה והר זיכרונה תוך היכרות חווייתית עם סביבת בית הספר הקרובה, עם חברינו לכיתה ואפילו עם עצמנו...

 

2. "מכלול נופאדם" -  בסדנא זו נבין את מושג הנוף כמערכת דינמית, הבנויה רבדים רבדים ולאדם תפקיד מכריע בו. תפיסת המכלול כולו תעזור לנו להבין את התופעות בנוף, תוך הדגשת תפקידו המרכזי של האדם במערכת. מושגים אלה נכיר בכיתה ובאמצעות סיור יש"מ (יום שדה משימתי) בשמורת הר הכרמל וברכס אצבע

 

3. "המהפך הציוני במישור החוף" – בסדנא השלישית שלנו נכיר את רצועת האורך בה אנו חיים – מישור החוף. נכיר את מאפייניה ואת השינויים הרבים אותה עברה, בעיקר בעת המודרנית. נבין יחד כי לפיתוח האנושי יש מחיר סביבתי אותו אנו נדרשים לאזן בקפידה. נצא ליש"מ אל שמורת חוף הבונים ותל דור, כדי להכיר מקרוב את שנלמד בכיתה.

 

4. "ההר כערש האומה" – נכיר את רצועת החבל ההררי של א"י, בה עוצבה לראשונה דמותו של עמנו בא"י. במסגרת הסדנא נכיר איזור קסום וייחודי – מרחב רמות מנשה וביש"מ זה נתבונן ונבין מקרוב סוגיות הקשורות לאדם ולסביבה באזור יפהפה זה.

 

5. "הבקע כגבול שלום" – רצועת האורך המזרחית של א"י היא רצועת בקע הירדן. חלקו של השבר הסורי אפריקני יצר את הבקע העמוק ביותר בעולם, המשמש גם כגבולה המזרחי של מדינת ישראל. בסנדא זו נכיר את מאפייני האזור היחודי הזה, יחד עם אוצרות הטבע והמים שבו. במסגרת הסדנא נחתום את השנה ביש"מ לרכס הגלבוע, נחל יצפור ואף נטבול בנחל הקיבוצים. 


מסע להכרת חבל ארץ – הר הנגב וארץ המכתשים

טיול שנתי בן שלושה ימים ושני לילות לאיזור הנגב. במהלך הטיול נכיר חבל ארץ יפהפה וייחודי, בדרום הארץ ונכיר "דרך הרגליים" מסלולים בחבל ארץ זה.

       

דרישות המקצוע:

א. מילוי הוראות הבטיחות והביטחון במלואן. נגד המפרים את הוראות הביטחון והבטיחות ינקטו אמצעים משמעתיים!!

ב. נוכחות והשתתפות פעילה בשיעורים ובימי השדה.

ג. עמידה במבחנים, ובחנים שונים המעריכים את ידיעותיו של התלמיד. הציון מורכב מציון על הבאת ציוד, ציון על תכני ימי השדה ומרכיבים נוספים הכוללים את הנלמד בכיתה, ויחס ללימודים, לפי שיקול הדעת של המורה.

 

שיטת ההוראה:

            השיעורים יתבססו על לימוד נושא הסדנא בשילוב הפעלות, סרטים, דיונים קבוצתיים ועוד. ביציאה לשדה, במסגרת יום השדה המשימתי (היש"מ), נחווה ונלמד את נושא הסדנא "דרך הרגליים". נכיר את הסוגיות הנלמדות מקרוב, בדרך לא שגרתית וחווייתית. ימי השדה יתקיימו בכל מזג אויר!

 

משצי"ם:

במסגרת תוכנית השל"ח, פועלת בבית הספר קבוצת מנהיגות צעירה ומובחרת ואלה הם  ה מ ש צ י " ם  (מדריכי של"ח צעירים).

המש"צ הוא מנהיג ומדריך צעיר המתכנן, מארגן, מדריך ומוציא לפועל ימי השדה, גיחות, טיולים שנתיים, תוכנית "פרחי המשצי"ם", ומשימות רבות אחרות. המשצי"ם מהווים חוליה חשובה ומובילה מעין כמותה בישום תוכנית המקצוע, יחד עם הצוות הבוגר. 

המעוניינים להצטרף לפעילות משמעותית וחווייתית זו, יצטרפו בכיתה ט' אל התוכנית השנתית "פרחי משצי"ם", בה יעברו הכשרה מוקדמת בנושאי הדרכה שונים, במהלך שנת לימודים שלמה. (פרטים על התוכנית ימסרו בנפרד).

במסגרת הפעילות יקיימו פרחי המשצי"ם מפגשים שבועיים וישתתפו בימי שדה ייחודיים להם כחלק מתוכנית ההכשרה. העומדים בדרישות התוכנית יצאו אל קורס המשצי"ם המחוזי ובסיומו המוצלח, יהפכו למשצי"ם פעילים מן השורה.

______________________________________________________________

 

"ונשמרתם מאוד לנפשותיכם" (דברים ד', טו')


הוראות בטיחות וכללי התנהגות והתנהלות ביציאה אל השדה
 

כללי:

על כל תלמיד חלה חובת היציאה אל יום השדה, שדינו כדין יום לימודים רגיל ומלא.

1.הגעה ליום שדה עם כל הציוד המלא הנדרש (כובע, נעליים סגורות, מים כנדרש, מחברת וכלי כתיבה, ספר תנ"ך, מזון למשך היום, שקית לאיסוף אשפה, ציוד נוסף אם יידרש), לשם בטיחות ובטחון אישי וקבוצתי.

2. תלמיד שייעדר מיום שדה ללא אישור,ייגרע ציונו בתעודה.

3.תלמיד שלא יורשה לצאת ליום שדה יתייצב ביום היציאה במזכירות ביה"ס וימתין להוראות.

היציאה אל יום השדה תתקיים בלבוש מתאים ומלא: מכנסיים וחולצת בית ספר. (אין להגיע בגופיות, לבוש גזור וקרוע וכיו"ב).

 

באוטובוס:

1.ביום שדה בו יש הסעה יש להניח את התיקים האישיים בתא המטען.

2. ישיבה באוטובוס – שני תלמידים על ספסל וחגורים בחגורת בטיחות במהלך כל הנסיעה.

3. אין להוציא חלקי גוף מחלון האוטובוס במהלך הנסיעה.

 

בהליכה ובכל יום השדה:

1.יש להישמע להוראות כל צוות המורים המלווה  במהלך כל יום השדה.

2. יש לשמור ואין לפגוע בחי בצומח ובדומם - יש להימנע מלרשום כתובות.

3. יש לשמור על הניקיון לאורך המסלול. יש לשמור את האשפה המצטברת בתיקים האישיים.

4.במהלך הליכה כל התלמידים יתחלקו בנשיאת תיק עזרה ראשונה.

5.אין לפתוח רווחים גדולים בין התלמידים, לא לעקוף את המורה המוביל ואין להתעכב אחרי המורה המאסף.

6. אין לקצר שבילים,לא לדחוף לא להידחף ולא לעקוף תלמידים אחרים.

7.בשום פנים אין לזרוק אבנים ויש להימנע מדרדור אבנים. אין להפוך אבנים מחשש להכשות.

8.אין לעזוב את הקבוצה בלי אישור מפורש של המורה ובמקרה חלילה של ניתוק מהקבוצה יש להישאר במקום ולהמתין. כאשר תלמיד רוצה להתפנות עליו להודיע על כך לאחד המורים לקבל אישור ולהודיע על חזרתו.

9.אין לעבור בין כיתות או קבוצות הדרכה, במידה וקיימות.

10.אין לחלוץ נעליים .

11.הכניסה למקורות מים רק באישור המורה.

12.חציית כבישים וגדרות רק באישור המורה .

13.אין לגעת בחפץ חשוד או נטוש .

14.אין להדליק אש.

15.יש לפנות בצורה מכובדת לעוברים ולשבים.

16. בזמני ההליכה אסורה שמיעת מוזיקה בפלאפונים ו/או באמצעות מכישירם אלקטרוניים  אחרים.

 

 +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

בברכת שנה טובה ורגועה, שנת טיולים בטוחים ופוריים

טל הלוי-  מורה השל"ח

      +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++


ספח אישור השתתפות בפעילויות השל"ח.

לכבוד

הנהלת ביה"ס התיכון "המושבה" – זכרון יעקב

 

   ·   הנני מאשר את קבלת תוכנית הלימודים, וכי קראתי את הוראות הביטחון והבטיחות והם ידועים לי.

   ·   ברורים לי ולבני/בתי כללי ההתנהגות במסגרת ימי השדה.

   ·   אנו מאשרים את יציאת בננו/בתנו לכל ימי השדה.

   ·   אנו מאשרים לבננו/בתנו לרדת בתחנות הסעה מוסדרות, בתחומי הישוב זיכרון יעקב, בסיום יום השדה. (באם הדבר מתאפשר).

   ·   אנו מאשרים את צילומו של בננו/בתנו במסגרת פעילות של"ח והעלאת התמונות לאתר האינטרנט הבית ספרי.

   ·   אין /יש (מחק את המיותר) לבני/בתי מגבלות בריאותיות המגבילות או מונעות את השתתפותו בפעילות השל"ח. מצ"ב אישור רפואי המעיד על כך.

חתימת האם/אב___________________________             תאריך_______________________

  
 
בנוסף לסדנאות ולימי השדה נקיים השנה חוויה ייחודית נוספת:

אנו, במקצוע של"ח וידיה"א, רואים את נושא מילוי הוראות הביטחון והבטיחות כראשון במעלה, בכלל, ובכל יציאה אל השדה בפרט. אנו מדקדקים במילוי כל הוראות הביטחון והבטיחות, כפי שמפורטים בחוזרי מנכ"ל משרד החינוך והתרבות. לפיכך, על כל תלמיד, היוצא ליום שדה, להישמע להוראות הבאות:

אני (שם התלמיד/ה) :______________מכיתה:____________מתחייב/ת לפעול לפי כל ההוראות הרשומות בדף זה . ידוע לי כי אי קיום אחד מההוראות וההנחיות אלו , יגרור תגובה חמורה ותישקל השתתפותי בימי שדה הבאים וכן בטיול השנתי.

הורים, הסבורים, כי בנם/בתם אינו/ה יכול/ה, מטעמי בריאות, להשתתף בימי השדה, יצרפו לחתימתם על טופס זה, אישור רפואי מתאים (חתום ע"י רופא). אשור זה יועבר אל הצוות הרפואי של ביה"ס, ויובא לידיעת מחנך הכיתה ומורה השל"ח. כמו כן, יש לידע את אחות ביה"ס, על כל מגבלה בריאותית ממנה סובל התלמיד/ה כגון: אסטמה, כאבי גב, מחלות כרוניות וכד'.

מאת ___________________________________ (שם ההורה).

 הורי התלמיד/ה ___________________________.                  

 אנו מבקשים מן ההורים לחתום בתחתית חוזר זה. על התלמיד להחזיר את הטופס חתום, בהקדם האפשרי, לידי מורה השל"ח.


האתר מנוהל ע"י WebMaster (ארנון)  ====  זכויות יוצרים ==== דרושים

123